El gran motor del
cambio- la tecnología
Gómez y Macedo (2010) nos comentan en su articulo que las TICs nos dan muchas herramientas para que se favorezcan las escuelas y mucho más las que no cuentan con una biblioteca o con material didáctico. Es por eso que el uso de ellas permite que los alumnos y docentes coscan un mundo lleno de información y por supuesto de fácil acceso para ellos.
Creo que con el uso de esta gran herramienta se facilita mucho el ambiente de aprendizaje, así como para desarrollar aun más la creatividad en los niños.
Mumtag (2005) nos pone en lista las principales funcionalidades de las TICs en la Educación Básica Regular y son las siguientes.
- Alfabetización digital de los estudiantes, profesores y familia.
- Uso personal ( profesores y alumnos): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos.
- Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos.
- Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
- Comunicación con las familias ( a través de la web de la escuela).
- Comunicación con el entorno.
- Relación con profesores de diversas escuelas (a través de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas.
Gómez y Macedo (2010) nos muestran las
"3 GRANDES RAZONES" para usar las TIC en la educación.
1ra RAZÓN Alfabetización digital de los alumnos: todos deben de adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC.
2da RAZÓN Productividad: aprovechar el uso de las tecnologías para llevar a cabo apuntes, ejercicios, etc.
3ra RAZÓN Innovar a las practicas docentes: aprovechar esta herramienta para la mejor adquisición de aprendizajes y reducir el fracaso escolar.
Estos mismos autores también nos hacen una gran referencia a los inconvenientes de las TICs.
- Distracciones: en ocasiones los alumnos se dedican a jugar en vez de trabajar.
- Dispersión: el Internet hace que los alumnos indaguen más de lo que deben, haciéndolos ingresar a paginas que no son aptas para ellos.
- Perdida de tiempo: muchas veces se pierde demasiado del tiempo destinado para una actividad en la búsqueda de información.
- Informaciones no fiables: en Internet puede haber mucha información no apta, equivocada o obsoleta.
Concuerdo con estos autores, pues también creo que las tecnologías son muy importantes para el aprendizaje en las educación, ya que nos permite que nos desarrollemos en muchos sentidos, como nuestra creatividad y raciocinio. También creo que cuando los maestros implementan esta enseñanza en su metodología hace muchos beneficios tanto para él como para nosotros, puesto que él amplia su labor como docente y también la calidad de la escuela de la escuela a la que se le esta implementando esta manera de aprender.
LISTA DE REFERENCIAS:
- Gómez,L y Macedo, J.(2010). Importancia de las TIC en la Educación Básica Regular, pp. 211- 215. Recuperado en: http://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/4776/3850
- Mumtag (2005) Importancia de las TIC en la Educación Básica Regular, pp. 212. Recuperado en: http://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/4776/3850
Nadya Rodríguez, 28 de Noviembre de 2018, Escuela Normal de Aguascalientes.
